Pembuatan Papan Motivasi Harian Untuk Meningkatkan Semangat Belajar

Abstract

Proses pembelajaran di sekolah merupakan inti utama dari sistem pendidikan, di mana motivasi berperan penting dalam membentuk sikap dan perilaku siswa. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada peningkatan motivasi belajar siswa melalui pembuatan papan motivasi sebagai media partisipatif yang efektif. Subjek kegiatan adalah siswa sekolah dasar, dengan tujuan membangun kesadaran akan pentingnya motivasi dalam pencapaian akademik. Strategi pelaksanaan dilakukan secara partisipatif, di mana siswa menuliskan kata-kata motivasi dan tujuan pribadi mereka pada papan yang disediakan. Media papan motivasi ini tidak hanya memberikan rangsangan visual, tetapi juga melibatkan siswa sebagai pencipta motivasi bagi diri sendiri. Metode ini mendorong keterlibatan aktif siswa dan menciptakan suasana belajar yang lebih reflektif serta kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa proyek pembuatan papan motivasi berkontribusi pada peningkatan semangat belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, serta terciptanya lingkungan belajar yang positif dan mendukung pencapaian hasil belajar yang optimal