Pemanfaatan Media Barcode Scanning, Video Swish Max, dan Edmodo Bagi Guru di Pesantren Al-Falah Limboto Kabupaten Gorontalo

Abstract

Berdasarkan studi awal yang dilakukan di MTs dan MA Pesantren Al Falah Limboto, ditemukan fakta bahwa guru-guru belum begitu memahami dengan baik tuntutan pembelajaran pada Kurikulum 2013 yang menuntut agar diimplementasikan pembelajaran dengan memanfaatkan media pembelajaran digital. Di sisi lain, mereka dituntut untuk bisa mengembangkan media ajar digital. Kurangnya pemahaman tersebut disebabkan karena sosialisasi media digital yang terbarukan belum menjangkau mereka. Akibatnya, mereka belum paham bagaimana merancang media pembelajaran yang berbasis digital dengan baik. Subjek kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah guru-guru di sekolah tersebut dengan memberikan pelatihan pemanfaatan aplikasi Barcode scanning, Swish max, dan Edmodo yang baik dan benar untuk pembelajaran. Berdasarkan hasil dari kegiatan ini diperoleh hasil kemampuan guru yang dapat membuat media ajar digital menggunakan tiga aplikasi di atas dengan baik, sehingga dalam praktiknya guru tinggal menyesuaikan menerapkan materi masing-masing bidang studi. Meningkatnya kemampuan guru membuat media ajar digital adalah salah satu kunci ketercapaian pelaksanaan kegiatan pengabdian ini