Memperkaya Pengajaran Bahasa Inggris Melalui Metode Show and Tell: Upaya Peningkatan Kompetensi Guru-guru Bahasa Inggris SMP di Propinsi Gorontalo

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkaya pengajaran Bahasa Inggris di tingkatan Sekolah menengah pertama (SMP) di di lingkungan propinsi Gorontalo melalui metode show and tell. Masalah utama yang dihadapi adalah kurangnya metode pengajaran yang menarik dan inovatif, yang dapat menghambat minat dan motivasi siswa. Metode show and tell ( yang di literatur terkait termnya di gunakan secara bergantian dengan kata tehnik) telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi dalam bahasa Inggris dan dapat membangun kepercayaan diri peserta didik dalam berbicara di depan umum. Program penguatan yang berbentuk diskusi dan pemodelan dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru Bahasa Inggris di beberapa SMP di kota dan kabupaten di propinsi Gorontalo dalam menerapkan metode show and tell dalam kegiatan pembelajaran bahasa Inggris. Teknik show and tell melibatkan peserta didik dalam menunjukkan sesuatu objek baik itu sesuatu yang hidup maupun berupa benda tidak bergerak  yang merupakan benda favorit dari peserta didik. Dalam hal ini peserta didik akan  menunjukkan/mendemonstrasikan dan membicarakan ini di depan kelas maupun dapat di buat rekaman video project dari peserta didik dengan tujuan melatih peserta didik berbicara di depan kelas dan mengembangkan kepekaan terhadap hal-hal sehari-hari. Metode ini mendorong peserta didik untuk menjadi lebih aktif dalam pembelajaran dan meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi mereka untuk terlibat dalam pembelajaran secara aktif dan dinamis.Kegiatan pengabdian masyarakat untuk guru guru bahasa Inggris ini melibatkan serangkaian langkah untuk persiapannya  yaitu melalui studi literatur dan pengalaman penulis sendiri dalam mengajar dan menerapkan metode ini, penjajakan dengan sekolah-sekolah, dan desain program penguatan yang berupa diskusi dan modelling. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru Bahasa Inggris dalam mengimplementasikan metode atau tehnik Show and Tell, yang dampaknya dapat berkontribusi meningkatkan suksesnya pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah menengah pertama di  lingkungan propinsi Gorontalo.