Journal of Community Services on Language, Art, and Culture

PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA GURU-GURU SD MUDIMAT MATARAM NTB

2024-06-07T02:31:08+00:00

Sejak pandemi menghantam berbagai wilayah dunia, hampir semua proses pembelajaran dilaksanakan dengan metode online. Hal ini menuntut guru untuk melek teknologi dan update dengan informasi, termasuk dalam aplikasi android. Demikian pula untuk guru-guru bahasa Inggris, sangat ditekankan untuk mengikuti perkembangan Teknologi dan Informasi, supaya tetap bisa mengikuti perkembangan model pembelajaran yang fun, updated dan tidak membosankan. Oleh karena itu, pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk memudahkan para guru membuat dan memproduksi video pembelajaran bahasa Inggris dengan aplikasi yang mudah dan efektif. Para guru bisa langsung menggunakan HP sebagai alat dan media pembuatan video sehingga menjadi praktis. Kegiatan pengabdian dilakukan di SD Muhammadiyah Mataram dengan 3 orang guru sebagai respondent. Kegiatan ini melibatkan juga mahasiswa sebagai pendamping atau tutor yang menjelaskan dan membimbing langkah-langkah pembuatan video sekaligus mengedit, layout hingga produksi. Kemudian video yang sudah diedit akan dishare dimasing-masing link youtube guru. Guru tinggal mengirimkan link tersebut untuk siswa.

EKOKRITIKISME EKSPLORATIF TARI “KSITISHRI” DALAM PESTA PANEN MAA LEDUNGGA 2022

2024-06-06T09:27:12+00:00

Di tengah modernisasi sistem pertanian Indonesia dengan segala atributnya, masyarakat petani Desa Huntu Selatan Kabupaten Bone Bolango bersinergi dengan para penggerak budaya dalam Hartdisk (Huntu Art Distrik), menghadirkan tradisi lokal dalam nafasnya yang baru. Sebagai wujud dukungan terhadap sinergitas ini, workshop kreativitas tari berkonsep ekokritikisme dihadirkan sebagai upaya menggaungkan persoalan ekologis dari sudut pengalaman ketubuhan. Tujuan workshop adalah untuk memberikan pengalaman bagi masyarakat desa Huntu dalam penjelajahan kultural penyusunan karya tari sederhana. Metode pelatihan bersifat participatory development dengan mengadaptasi ekokritikisme yang menggali fenomena experiential setiap individu dengan kompleksitas pemahaman dan adaptasinya dengan alam dan lingkungan hidupnya. Pelatihan semi-intensif menghasilkan satu karya tari kontemporer berjudul “KsitiShri” yang juga bersifat happening art untuk mengejawantahkan penghayatan manusia terhadap alam. Karya tari disajikan di hadapan penonton secara partisipatif dalam konteks event maa ledungga.

PELATIHAN BAHASA ASING DALAM PERSIAPAN BEASISWA LUAR NEGERI

2024-02-01T00:49:41+00:00

Masyarakat dewasa ini sedang disibukkan untuk melanjutkan studi ke luar negeri dengan cara mencari dan berusaha untuk memperoleh beasiswa ke luar negeri sebagai jalan untuk meraih cita-cita yang didambakan yang terjadi di Kota Langsa, Aceh. Mitra yang merupakan akademisi dan alumnus yang berdomisili di Kota Langsa, Aceh memerlukan pelatihan bahasa asing karena syarat pertama dan utama di berbagai beasiswa luar negeri. Tahap metode dalam penyampaian materi berkaitan dengan pengabdian atas hal pelatihan bahasa asing untuk pemenuhan agar lulus beasiswa ke luar negeri dengan mengikuti tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Semua tahapan yang berada dalam ruang lingkup pelaksanaan pengabdian dapat dilaksanakan dengan baik dimana permasalahan mitra diperoleh solusi jitu dan dapat dipahami oleh mitra dan menghasilkan terdapat mitra yang sudah berhasil lulus beasiswa untuk kuliah ke luar negeri.